إعلان خاص بالتكوين بالتدرج المهني

إعلان خاص بالتكوين بالتدرج المهني


إعــــــلان

في إطار برنامج التكوين المهني بالتدرج تعلن جمعية أمي للتربية والتأهيل الاجتماعي عن تلقي طلبات الاستفادة من التكوين المهني المتدرج المجاني في مجال التعليم الأولي لفائدة المربين  والمربيات الراغبين في التمكن من المؤهلات التربوية لممارسة التربية والتعليم  وتمكينهم  في نهاية التكوين من  دبلوم  التكوين  المهني  الخاص  بالتعليم  الأولي ، ولهذا الغرض فإن الجمعية فتحت أبوابها قصد التسجيل طيلة شهر شتنبر 2015، قبل الشروع في تنفيذ برنامج التكوين ابتداء من  شهر أكتوبر2015 ، كما تخبر الجمعية أن برنامج هذه السنة  يتضمن عدة محاور مهمة  تهدف إلى بناء المعارف الأساسية مع إمكانية إتاحة الفرصة  لتنفيذ  برنامج  إضافي  خاص بإعادة التكوين. ويتضمن برنامج هذه السنة المحاور التالية :                                          - الطفولة تعريفات وخصائص – حاجات الطفل الأساسية-الطفولة المكبرة: مظاهر النمو، الأهمية والخصائص- وظائف مؤسسة التعليم الأولي وأهدافها العامة- التعليم الأولي أهدافه العامة والخاصة ووظائفه . المشروع التربوي
( تعريفه ومنهجيته ).                                                         
  وسيتم تنزيل هذه المحاور في حيز زمني مدته 210 ساعة.

شروط التسجيل: أن يتراوح السن بين 18 و30 سنة
المستوى الدراسي ابتداء من مستوى الباكلوريا
عدد المقاعد محدد بـ 30. 


مشروع الوساطة الأسرية

التقرير السنوي 2014-2015

المحور1:المساهمة في حل النزاعات الأسرية والتربية على ثقافة الحوار والاستماع                                                                                  المحور2:التربية على ثقافة الحوار والاستماع المتبادل في البناء الأسري  والتخفيف من حدة التوترات المؤثرة على استقرار الأسرة واستمراريتها
.........
في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارة التضامن والأسرة والتنمية  الاجتماعية ، وبين جمعية "أمي للتربية والتأهيل الاجتماعي"الكائنة بمركز"المرأة في وضعية صعبة"ببركان، وتنفيذا لمقتضيات  المادة  الثالثة  التي  تحدد  أهداف  المشروع  المتفق عليه  الذي يحدد جملة من الأهداف المتوخاة، خاصة هدف المساهمة في حل النزاعات التي تؤدي  إلى  التشتت الأسري والحفاظ على العلاقات الإنسانية بين أفراد الأسرة ، وكذا التربية على ثقافة الحوار والاستماع المتبادل في  البناء  الأسري  والتخفيف  من  حدة  التوترات  المؤثرة  على  استقرار الأسرة واستمراريتها سطرت الجمعية برنامجا علميا وإجرائيا مدته ثلاث (03 )سنوات 2014-2017 لاستيعاب هذين الهدفين المهمين ، بإشراف  الدكتور كمال  الدين  رحموني الباحث في مجال  العلاقات الأسرية.وقد  اتخذ هذا  البرنامج  بعدين اثنين مرتبطين بالهدفين المذكورين، أحدهما تمكين  المستهدفات  من  المادة  العلمية  وتبسيطها  لتكون  في  متناولهن  وهي  عبارة عن  عروض علمية، وأما الثاني فهو عبارة عن تخصيص جلسات للاستماع قصد مقاربة المشاكل الزوجية. وهكذا وخلال سنة 2014-2015 قدم الدكتور كمال الدين رحموني 08 ثمانية عروض علمية  بمعدل عرضين كل شهر حضرها عدد مهم من المستفيدات المترددات على المركز من
 مختلف  الأعمار  والوضعيات  الاجتماعية  المختلفة ، بالإضافة  إلى  عدد  مهم  من جلسات الاستماع  التي  أشرف عليها  السيد  المؤطر  التي  كانت  تهدف  إلى  تفعيل  قيمة الوساطة باعتبارها آلية  مهمة  للتدخل  من أجل  تطويق  النزاعات  والخلافات  الناشئة  عن العلاقات الأسرية المتوترة.وقد بلغ عدد جلسات الاستماع التي تمت بالمركز 05 جلسات ، كُلِّل بعضها بنتائج إيجابية وعددها 02، في حين بلغ عدد الملفات التي لم يُتوصَّل فيها إلى نتائج مرضية وتم توجيهها لتأخذ مسارها القانوني لاتخاذ الإجراءات القانونية  02 ملفا.  أما النوع الثالث من ملفات الوساطة  فتم  تصنيفها  ضمن  الملفات التي تخضع  للمتابعة  المستمرة قبل اتخاذ الإجراء المناسب،وقد بلغ عددها اثنين02. أما الشق الثاني من موضوع الشراكة المتمثل في تأهيل المستفيدات في  مجال إكساب  العلم  والمعرفة  وتمكنيهن  من اكتساب الوعي والثقافة الأسرية بطبيعة النزاعات والخلافات الزوجية وتشخيصها نفسيا  واجتماعيا وسلوكيا ، فقد تم حصرها وتنفيذها من خلال تسعة محاور علمية موزعة على النحو التالي:
الموضوع
التاريخ
رت
أنواع المشاكل الزوجية وكيفية التعامل معها
29 نونبر 2014
1
العنف الزوجي وأسبابه
13 دجنبر 2014
2
تعاطي الخمور والمخدرات وكيفية التعامل معها
27 دجنبر2014
3
الخيانة الزوجية: أسس التعاطي
10 يناير 2015
4
غياب التخطيط الأسري(غياب وضوح الأهداف)
13فبراير 2015
5
النقص العاطفي وبرود المشاعر
21 مارس 2015
6
لماذا يصمت الرجال في بيوتهم؟
17 أبريل 2015
7
الانفصام العاطفي أو موت الحب بن الزوجين
08 ماي2015
8

                                                              د. كمال الدين رحموني